世が認める子ども向けマンガ、有害図書に指定される

息子４歳の春。

真っ暗な部屋で、ふとんにくるまりながら放った一言がありました。

「僕なんか０点しか取れないんだ。」

「僕の人生つまらない。」

4歳でその語彙なに？？？

将来は太宰治にでもなるのかね？？？

母より先に死んだらダメよ～、ダメダメ。

お友達とうまくいかなかったり、先生に怒られたりとツライ時期だったようです。

が、4歳で人生つまらないと言われて心乱れた私は、園長先生に相談しました。

「私も大変驚いています。」

「園ではそのような言葉は教えてませんし、どういうことでしょうね？」

と言われて、ピーン！ときました。

「先生、わかりました！ドラえもん、のび太のセリフです！」

自分のふがいなさや、日常のゴタゴタの辛さ。

それを、のび太のセリフまる写しで表現していたのでした。

言葉の使い方あってる、センスあるやん。

「ドラえもん止めたら一件落着。」ということで園長先生との電話は終わりました。

息子と先生の間では、「ドラえもんの本は誰かにあげようね。」ということに。
（有害図書、あげるんか～い！）

それでも、文章に親しむいい習慣になるし、知識もつくし、なんてったってドラえもんはいいヤツだし、ということで、Amazonプライムに小学館のマンガにと楽しんでいました。

それから2年後の今。

小学1年生になった息子が吐く言葉がですね・・・。

「宿題なんかイヤダー。」

「お手伝いなんてイーヤーダー。」

やっと机について宿題やりだしたと思ったら、フラフラ～っと立ち上がる。

そして、行く先はマンガのある本棚・・・。

あんた、のび太そっくりだねっ。

母の私は「さっさと宿題しなさ～い。」「お手伝いしなさ～い。」を連発。

野比玉子に改名しようかしら。

北島マヤ、矢吹ジョーといった頑張り屋さんを信奉する夫が言いました。

「ドラえもんなんか読んでたらのび太みたいな根性なしになる！」

「ドラえもん、禁止！」

このようにして、世が認める子ども向けマンガが有害図書に指定されたのでした。

夫は自分の蔵書の「ガラスの仮面」を息子にすすめました。

息子は5ページくらい読んで、「わからない。」と止めました。

5ページも読むなんて！

「読みすすめれば、いつか面白くなるはず。」という欲の力はすごいデスネ。

話し合って、ドラゴンボールを与えることになりました。

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